Isi

• Perbedaan utama
• Grafik perbandingan
• Apa itu Penilaian Formatif?
• Apa itu Penilaian Sumatif?
• Penilaian Formatif vs. Penilaian Sumatif

Perbedaan utama

Penilaian dilakukan untuk mengevaluasi pengetahuan, tingkat pemahaman, dan kemajuan individu. Dengan kata lain, kita dapat mengatakan bahwa penilaian adalah proses menilai dan mengevaluasi pengetahuan seseorang tentang hal tertentu atau bidang. Penilaian ini memiliki cakupan yang lebih luas, dari sektor pendidikan hingga berbagai bidang kehidupan, seseorang dinilai dan selanjutnya ditugaskan tugas pada tingkat pemahaman yang dimilikinya. Sebagai contoh, seseorang bekerja sebagai stenografer, penilaian orang tersebut dilakukan melalui tes tertulis dan penilaian atau penilaian. Dengan cara yang sama, penilaian digunakan di bidang pengajaran oleh lembaga pendidikan untuk memastikan hasil studi kepada peserta didik dan untuk memeriksa kompetensi siswa. Di sektor pendidikan, ada dua jenis penilaian atau alat pengajaran. Salah satunya adalah penilaian formatif dan penilaian sumatif. Penilaian formatif adalah alat pengajaran yang digunakan setiap hari selama proses pembelajaran; ini merupakan penilaian untuk pembelajaran bahwa berapa banyak yang telah dipelajari oleh pelajar, dan berapa banyak lagi yang harus mereka pelajari. Di sisi lain, penilaian sumatif adalah alat pengajaran, yang mengevaluasi pembelajaran siswa setelah kursus atau semester berakhir.

Grafik perbandingan

Apa itu Penilaian Formatif?

Penilaian formatif adalah alat yang didasarkan pada metode penilaian formal dan informal, yang mengevaluasi bahwa seberapa baik proses pembelajaran berjalan dengan siswa. Teknik penilaian formatif diterapkan setiap hari atau setiap minggu sehingga pelatih dapat mengetahui bahwa apa yang telah dipelajari peserta didik dan apa yang kurang dari mereka. Dengan kata lain, kita dapat mengatakan bahwa penilaian formatif adalah metodologi penilaian yang merupakan penilaian untuk pembelajaran. Melalui teknik atau alat ini, instruktur pelatihan tahu bahwa seberapa efisien metode pengajarannya berjalan sejauh ini dengan siswa. Sebagian besar terutama, zona kuat dan zona lemah siswa dinilai, dan metode pengajaran terbaru lebih lanjut diselenggarakan untuk mendapatkan konsep siswa; 'jelas dengan cara terbaik. Dengan memverifikasi atau menilai proses pembelajaran melalui jenis proses ini, seseorang dapat meningkatkan pembelajaran dengan mencoba memenuhi pemindahan pengetahuan kepada pelajar. Pekerjaan rumah, diskusi kelas, dan kuis adalah beberapa teknik yang diterapkan pada jenis penilaian ini yang melaluinya siswa terlibat, dan tutor mengetahui tentang seberapa baik proses pembelajaran sejauh ini telah berjalan dengan siswa.

Apa itu Penilaian Sumatif?

Penilaian sumatif adalah teknik untuk mengevaluasi pengetahuan dan kompetensi pelajar. Penilaian sumatif diselenggarakan setelah kursus, jangka waktu atau tahun-tahun pendidikan berakhir.Melalui proses ini, dievaluasi bahwa seberapa baik siswa mengetahui tentang berbagai konsep yang dia ajarkan selama masa studi. Dengan kata lain, kita dapat mengatakan bahwa penilaian sumatif adalah penilaian pembelajaran bahwa seberapa baik siswa menerima atau mempelajari apa yang diajarkan pada mereka selama tahun akademik. Ujian tahunan, ujian semester dilakukan oleh administrasi lembaga pendidikan untuk memeriksa pengetahuan para siswa. Nilai, nilai, dan nilai adalah penentu dalam hal seberapa baik siswa telah mempelajari berbagai konsep yang diajarkan selama tahun akademik. Jika siswa gagal memberikan hasil yang memuaskan selain alasan kegagalan atau ketidakpuasan ini juga dievaluasi. Teknik pengajaran untuk kredibilitas belajar siswa dinilai dalam kasus ini.

Penilaian Formatif vs. Penilaian Sumatif

• Penilaian formatif adalah alat yang didasarkan pada metode penilaian formal dan informal, yang mengevaluasi bahwa seberapa baik proses pembelajaran berjalan dengan siswa. Di sisi lain, penilaian sumatif adalah alat pengajaran, yang mengevaluasi pembelajaran siswa setelah kursus atau semester berakhir.
• Penilaian sumatif bersifat evaluatif sedangkan penilaian formatif bersifat diagnostik.
• Penilaian formatif dimulai setiap hari, setiap minggu atau setiap bulan. Bertentangan dengan ini, penilaian sumatif diatur dari kursus, jangka waktu atau tahun akademik berakhir.