Isi

• Perbedaan utama
• Grafik perbandingan
• Definisi Penilaian Formal
• Definisi Penilaian Informal
• Perbedaan Singkatnya
• Kesimpulan

Perbedaan utama

Sebagai siswa, sering kali seseorang harus menyelesaikan tugas yang berbeda yang kemudian dinilai oleh guru mereka dan nilai diberikan sesuai dengan kinerja. Sama halnya dengan ujian ketika seseorang menjawab pertanyaan yang berbeda dan kemudian penilaian dilakukan pada pekerjaan yang telah ia lakukan dan kemudian nilai diberikan sesuai dengan kriteria tertentu. Ini adalah praktik normal karena tingkat yang lebih rendah seperti sekolah dasar dan sekolah menengah tetapi ketika studi menjadi kompleks, jenis penilaian cenderung berubah juga terutama di tingkat universitas di mana ada berbagai jenis cara untuk menilai kinerja seorang siswa dan maka kinerja orang yang telah menilai siswa. Dua jenis penilaian utama dikenal sebagai Penilaian Formal dan Penilaian Informal dan keduanya sangat berbeda satu sama lain. Perbedaannya akan dibahas dalam ruang ini untuk memberikan ide yang lebih jelas tentang apa mereka. Perbedaan utama antara kedua jenis penilaian ini adalah bahwa penilaian informal adalah jenis di mana tidak ada persyaratan penilaian tertentu berdasarkan pedoman lembaga. Sebagai contoh, ada banyak kegiatan yang siswa lakukan di kelas dan juga muncul dalam tes dan usaha kelompok lain yang ditandai oleh guru tetapi mereka tidak selalu diperhitungkan pada nilai akhir siswa dan bahkan jika itu, ada persentase tertentu yang ditambahkan berdasarkan beberapa kegiatan sepanjang tahun akademik. Sebaliknya, penilaian formal adalah penilaian di mana ada kriteria yang tepat yang ditetapkan oleh guru atau lembaga untuk menilai kaliber seorang siswa berdasarkan instruksi dan pertanyaan tertentu yang diberikan dalam penilaian. Dalam hal ini, seseorang diperiksa sesuai dengan seperangkat aturan yang lebih luas dan dengan siswa lain pada tingkat yang sama. Singkatnya, penilaian informal tidak ada perbandingan antara siswa yang berbeda dan mereka dinilai sesuai dengan kinerja mereka sendiri sedangkan dalam penilaian formal siswa dibandingkan berdasarkan nilai yang mereka dapatkan. Tidak ada standar dalam penilaian informal sementara banyak standar hadir ketika datang ke penilaian formal dalam bentuk ujian dan presentasi pada skala yang lebih luas. Ada beberapa cara lain untuk menunjukkan perbedaannya tetapi penjelasan singkat dari kedua jenis ini akan diberikan dalam dua paragraf berikutnya sementara perbedaan, singkatnya, akan diberikan pada akhir artikel ini untuk memperjelas perbedaannya.

Grafik perbandingan

Definisi Penilaian Formal

Ini adalah jenis penilaian yang dilakukan ketika ada kriteria yang tepat yang ditetapkan oleh guru atau lembaga untuk menilai kaliber seorang siswa berdasarkan instruksi dan pertanyaan tertentu yang diberikan dalam penilaian. Dalam hal ini, seseorang diperiksa sesuai dengan seperangkat aturan yang lebih luas dan dengan siswa lain pada tingkat yang sama. Ini bisa dalam bentuk ujian yang dilakukan secara teratur di bawah peraturan universitas atau lembaga. Cara tes, dalam hal ini, adalah melalui pertanyaan pilihan ganda atau pertanyaan singkat sementara skor yang diperoleh dari siswa dibandingkan dan hasilnya diperoleh di mana orang diurutkan berdasarkan nilai yang mereka dapatkan. Setiap orang diuji pada level mereka dan tidak ada aktivitas kelompok yang terlibat untuk memastikan semua orang mendapat penilaian yang adil. Ini adalah praktik standar di mana skor menjadi penting dan pada akhirnya berkontribusi untuk mendapatkan nilai yang cukup untuk memasuki kehidupan praktis untuk bekerja.

Definisi Penilaian Informal

Penilaian informal adalah jenis di mana tidak ada persyaratan penilaian tertentu berdasarkan pedoman lembaga. Sebagai contoh, ada banyak kegiatan yang siswa lakukan di kelas dan juga muncul dalam tes dan usaha kelompok lain yang ditandai oleh guru tetapi mereka tidak selalu diperhitungkan pada nilai akhir siswa dan bahkan jika itu, ada persentase tertentu yang ditambahkan berdasarkan beberapa kegiatan sepanjang tahun akademik. Guru bertanggung jawab untuk melakukan kegiatan-kegiatan ini yang dapat berupa laporan, studi kasus, dan bahkan percobaan yang membantu dalam memberikan siswa pengalaman berharga dan pembelajaran tanpa faktor kecemasan dan mereka dapat melakukan lebih baik dalam keadaan ketika mereka tidak memiliki tekanan untuk mendapatkan nilai untuk mengamankan posisi. Praktek ini semakin populer di dunia.

Perbedaan Singkatnya

1. Siswa dibandingkan menurut seperangkat aturan dan kriteria yang ditetapkan dalam penilaian formal sementara tidak ada aturan khusus untuk menilai seorang siswa dalam penilaian informal.
2. Ada seperangkat aturan yang diterapkan oleh universitas atau lembaga yang berlaku untuk semua orang dalam penilaian formal sedangkan aturan yang diterapkan dalam penilaian informal adalah oleh guru dan dapat berbeda dari siswa ke siswa.
3. Orang dibandingkan pada tingkat individu dalam penilaian formal sementara mereka dapat dinilai berdasarkan individu atau kelompok tergantung pada jenis kegiatan.
4. Tidak ada perbandingan skor yang dilakukan dalam penilaian informal sementara skor dibandingkan dari siswa ke siswa dalam penilaian formal.
5. Mungkin ada faktor kecemasan yang terlibat selama penilaian formal sementara tidak ada ketegangan yang terlibat dalam penilaian informal.
6. Bentuk penilaian formal dapat berupa pertanyaan pendek atau pertanyaan pilihan ganda sementara cara penilaian dalam proses informal adalah melalui sampel, laporan atau eksperimen.

Kesimpulan

Singkatnya, artikel ini merinci perbedaan utama antara dua istilah Penilaian Formal dan Penilaian Informal. Ada banyak istilah yang berkaitan dengan ini dan karena itu dapat menjadi sangat penting. Ini akan membantu individu dalam mengembangkan pemahaman yang jelas tentang topik dan mendapatkan pengetahuan langsung tentang definisi dan ruang lingkupnya.